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在家工作

学术的进步

定期评估是成功的关键,因为这可以告诉学生他们在学术上的位置, 以及他们需要做些什么才能进一步提高.

每隔一段时间,你会收到一套 性能指标 汇报进度.

绩效指标格式

入学时,所有学生都有一份 目标分数 在每个学科中. 这是基于他们的GCSE分数.

目标等级是最低期望,是衡量进步的等级. 目标成绩在整个课程中保持不变.

A级是A到C级

对于CTEC,它是通过,优秀或优异

然后,学生将获得一个 当前的等级 在每个研究领域,都有一个努力等级. 1* is for those who go the extra mile; 1 is the st而且ard expectation; 2 suggests there is an area to be worked on; 3 is a real cause for concern 而且 必须 be actioned; 4 show that the student is at risk of forfeiting their place on a course.

1级*

承诺是 异常 -内部 和外部 教室里.

  • 出勤率100%,缺勤后工作也能跟上.
  • 行为是自律的.
  • 完成最后期限.
  • 工作的数量和质量——都是在学校里完成的 作为家庭作业 -大大超出资格要求.
学生的学习成绩达到或超过了目标成绩.
1级

承诺是 优秀的 -内部 和外部 教室里.

  • 出勤率100% or 工作被赶在后面 没有.
  • 行为是自律的.
  • 完成最后期限.
  • 工作的数量和质量——都是在学校里完成的 作为家庭作业 -完全满足资质要求.
学生的学习成绩不超过低于目标年级的一年级.
2级

承诺是  -内部 和外部 教室里.

  • 出勤率100% or 工作通常在这之后就会补上 没有.
  • 行为是自律的.
  • 通常都能在最后期限前完成.
  • 工作的数量和质量——都是在学校里完成的 而且 作为家庭作业 -基本满足资质要求.
学生的学习成绩不超过低于目标年级的一年级.

三年级

 

老师 必须 蜱虫 指出缺乏的地方

承诺是 令人不满意的 -内部 和/或外 教室里.

  • 出席 五月 低于100%,工作就跟不上了.
  • 行为 五月 缺乏自律.
  • 最后期限 五月 不被满足.
  • 工作的数量和质量——都是在学校里完成的 作为家庭作业 -不符合资质要求.
学生的学习成绩达到或低于目标成绩. 如学生成绩低于目标,将会被分配到必修课程.

4级

 

老师 必须 蜱虫 指出缺乏的地方

承诺是 可怜的 -内部 和/或外 教室里.

  • 出席 五月 低于100%,工作没有跟上.
  • 行为 五月 缺乏自律.
  • 最后期限 五月 不被满足.
  • 工作的数量和质量——都是在学校里完成的 作为家庭作业 -多次不符合资格要求.

这个学生没有任何进步. 目前授予的等级是U. 学生将被分配到必修课程和他们在课程审查中的位置.

评估日历

每两周检查一次家庭作业是否达到要求的标准. 如果不是这样,学生将被安排在额外的学习.

表现指标分别于十一月、一月及三月公布. 在每一个 运行,学生与导师一起检讨进度

12年级和13年级的家长晚会安排在11月底,提供反馈的机会,并有足够的时间采取行动.

内部 a级 考试在一月与CTEC的外部考试一起进行

内部考试不及格的学生, 或成绩比目标低一级以上的学生在2月份重新参加内部考试

内部和外部考试通常在5月开始,一直持续到6月底.

外部考试

为了支持学生的学业,学校采取了一系列策略.

除了课程,每个学生每周每个科目都有一个自习时间.

学科教师认为只有通过积极自主的学习才能获得三级资格证书, 不断地复习和钻研复杂的材料.

每个学科的老师也会为每个学生设置至少90分钟的家庭作业 周. 成功的学生实际上会超出这个最低要求.

家庭作业没有按照标准完成, 努力成绩差的地方, 学生将被分配额外的必修课学习时间

对于有困难的学生,十大正规网赌网址还提供额外的技能支持. 对一些人来说,这是短期的,而对另一些人来说,结构化的课程贯穿全年.

十大正规网赌网址也鼓励学生培养兴趣 supercurricular活动 因为这通常标志着A级学生和D /C级学生之间的区别.